一、演練目的:
為有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時,能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)生的安全與穩(wěn)定,特制定本應(yīng)急疏散演練方案。
二、時間、地點:
時間:2014年03月24日(周一)上午7:45。
地點:學(xué)校各教學(xué)樓、操場。
三、演練內(nèi)容:
(1)突發(fā)情況報警;
(2)教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時的安全疏散;
(3)現(xiàn)場救護(hù);
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:戚潔麗
副組長:孫友華 戚仁凱
成員:孫自斌、馬如成、穆世武、謝 華、王 建、李小琴、仲 夏
五、演練現(xiàn)場組織:
總指揮:戚潔麗
現(xiàn)場指揮:戚仁凱、李小琴、孫自斌、馬如成、穆世武、謝 華、王 建、仲 夏
報警員:孫友華
疏散A組:1號教學(xué)樓(東樓):仲 夏(組長)
1號教學(xué)樓東樓梯口:一樓梯:任奕、成 洪;
二樓梯:戚應(yīng)宏、熊九妹、牛志華
1號教學(xué)樓(西樓): 王建(組長)
1號教學(xué)樓西樓梯口:一樓梯:董云、李亞男;
二樓梯:鮑曉敏
疏散B組:2號教學(xué)樓:孫友華(組長)
2號教學(xué)樓東樓梯:一樓梯:朱紅梅
二樓梯:王晨晨
2號教學(xué)樓西樓梯:一樓梯:孫光偉
二樓梯:龔婷婷
疏散C組:5號教學(xué)樓(東): 一二層馬如成(組長);三四層穆世武(組長)
一層 胡家鄰,二層 張 莉、宋家娥,
三層 李 琴、呂莉莉,四層 蔣燁楠、王利花
5號教學(xué)樓(西):一二層 李小琴(組長);三四層 謝 華(組長)
一層 李婧 二層 張婷、錢嫚嫚
三層 黃春梅、許露露,四層 朱筱文、廖琴
搶險救護(hù)組:李小琴(組長)、所有校領(lǐng)導(dǎo)。負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救,應(yīng)急處理。
后勤保障組:孫友華負(fù)責(zé)向消防隊報警,介紹現(xiàn)場情況、現(xiàn)場信息、配合消防隊員快速拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入現(xiàn)場。
廣播組:孫自斌負(fù)責(zé)發(fā)出發(fā)出“緊急疏散”信號警報,指揮學(xué)生冷靜、有序、快速離開現(xiàn)場。
六、疏散演練步驟:
(1)學(xué)校通過廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散警報。
(2)當(dāng)時在課堂上課的老師立即停止授課,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散,指揮學(xué)生迅速打開教室前后門,并按指定路線疏散。
(3)當(dāng)堂不上課的老師聽到警報后要迅速到達(dá)各自崗位,協(xié)助指揮學(xué)生盡快、安全疏散,確保安全。
(4)師生全部到達(dá)操場后,各班主任立即組織清點本班學(xué)生數(shù),并在第一時間上報給總指揮。
(5)各樓層師生及時總結(jié)演練過程上好的做法和不足之處,提出進(jìn)一步縮短疏散時間的做法,以使下次演練時改進(jìn)。
(6)演練結(jié)束后指揮學(xué)生按照指定路線返回教室。
七、演練疏散原則:
在本次演練中,應(yīng)按平時升旗儀式各班下樓順序依次下樓,應(yīng)先“事故層”、一層,再“以上層”,后“下層”的順序疏散學(xué)生(靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散)。
八、提前準(zhǔn)備的事項:
1、演練前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次集體主義教育,教育學(xué)生自覺按次序快速行走,不要猛跑、起混或推拉前面行走的學(xué)生。
2、演練過程中全體教職工都是指揮員,要果斷指揮學(xué)生按照正確的順序下樓梯。在學(xué)生發(fā)生擁擠時要及時指揮后面的學(xué)生稍停,嚴(yán)防出現(xiàn)踩踏事故。如果教師在演練過程中無故不到現(xiàn)場參加指揮,學(xué)校將上報指揮組嚴(yán)肅處理;如果因為現(xiàn)場指揮不力或失誤造成事故,學(xué)校將追究當(dāng)事人責(zé)任。
3、實行應(yīng)急疏散演練是培養(yǎng)師生生命安全意識的需要,為師生積累緊急疏散經(jīng)驗,便于師生在今后遇到需要緊急疏散時靈活應(yīng)用,不可隨意宣傳,以免給社會造成不必要的恐慌。
九、記時:汪保林
十、攝像:李 英